La Facultad de Odontología recibió la visita de intercambio de experiencias académicas, en modalidad de capacitación, de los docentes de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann a cargo del «Modelo didáctico DIDPES con aprendizaje autónomo en la redacción de ensayos argumentativos en estudiantes de universidades de la macrorregión sur del Perú 2025». El grupo de investigación visitante, integrado por la Dra. Gladys Limache Arocutipa (investigadora principal), el Mag. Esmila Gamez Quintallina y Mag. Américo Alca Gómez, sostuvo una reunión informativa con la Dra. Antonia Castro Rodríguez, decana de la facultad.

Este intercambio tiene como propósito reconocer las experiencias exitosas de enseñanza de redacción de textos argumentativos a estudiantes universitarios. En esta oportunidad, se compartieron las experiencias de redacción de ensayo e informe académicos desarrolladas en la asignatura de Formación Personal Humanística, curso obligatorio del área de Estudios Generales a cargo del Mag. Paul Munguía Becerra.

El intercambio se ejecutó durante los jueves 7 y viernes 8 de mayo. El primer día incluyó una capacitación y clase vivencial con estudiantes del primer año de Odontología, en la que se expuso el método didáctico, actividades de enseñanza-aprendizaje y la evaluación formativa aplicadas a la formación de competencias en la redacción de textos argumentativos.

En el segundo día, el grupo de investigación compartió la propuesta de guía de aprendizaje autónomo para la redacción de texto argumentativos elaborada como parte del proyecto a fin de crear un espacio de análisis y reflexión sobre estrategias de enseñanza en redacción académica. La reunión permitió fortalecer vínculos institucionales entre la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, promoviendo futuras acciones académicas conjuntas.